中心經“十一五”、“十二五”建設和發展，通過創新性實驗項目開發、科研成果轉化、校企共建和實驗裝置自研等建設方式，逐步形成“四大模塊365体育足球、四大平臺365体育足球、四個層次”的多元化365体育足球、多層次、開放性的實驗教學人才培養體系，形成“實驗教學與科學研究相結合、實驗教學與行業特色相結合、實驗教學與創新活動相結合”的創新人才培養方式。中心在培養學生科研能力、工程實踐能力和創新能力等方面發揮了重要的作用365体育足球。
控制工程（電氣工程）實驗教學中心（以下簡稱中心）依托船舶導航與控制國家級實驗教學示范中心建設和發展，目前中心由14個實驗分室組成365体育足球，其中6個實驗分室分別與西門子自動化與驅動集團365体育足球、羅克韋爾自動化公司365体育足球365体育足球、飛思卡爾半導體有限公司等國際著名企業聯合共建，每年面向全院開設本科實驗課程37門，承辦和指導各類科技競賽10余項365体育足球。
